Vigilancia epistémica en la práctica del aprendizaje automático

El debate sobre la IA se ha articulado en buena medida alrededor de la noción de sesgo algorítmico, y la respuesta desde el campo técnico ha consistido sobre todo en herramientas de fairness y mitigación. En esta plática argumentaré que esa respuesta, sin dejar de ser valiosa, deja intactos algunos supuestos epistémicos más profundos y que abordarlos requiere incorporar nociones de otras disciplinas y reflexión crítica, no como un módulo terminal de ética, sino como vigilancia activa a lo largo de la práctica del aprendizaje automático. Compartiré, desde mi experiencia docente, por qué considero urgente reconfigurar la imaginación en torno a las herramientas entre quienes trabajamos dentro del campo.